大森元貴の学歴を完全網羅！不登校から紅白出場までの葛藤と成功の原点

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大森元貴さんの学歴が気になっている方へ向けて、この記事では小学校から高校、そして大学相当の時期までの進路をわかりやすく整理しています。
大森元貴さんの学歴は地元の公立校から通信制高校へ進学し、大学には進まずに音楽の道へ進んだという特徴的な歩みです。

小学生でバンドを結成し、中学生でDTMを独学で始め、不登校気味の時期を経ながらも音楽に没頭していった背景にはどのような思いがあったのでしょうか。
大森元貴さんの学歴の流れを時系列で追うことで、現在の成功につながる原点や覚悟が見えてきます。

また、大森元貴さんの学歴に関する高校名が非公表である理由や、大学へ進学しなかった決断の背景についても丁寧に解説します。
単なる学校名の一覧ではなく、当時のエピソードや家族の支えにも触れながら、進路選択の意味を深掘りしていきます。

大森元貴さんの学歴を知ることで、才能がどのように育まれ、どのタイミングで大きな決断がなされたのかが理解できます。
進路や将来に悩んでいる方にとっても、学歴以上に大切なものが何かを考えるきっかけになる内容です。

大森元貴の学歴と進学先をわかりやすく解説

• 小学校から大学までの進路を一覧で整理
• 大学に進学しなかった理由と音楽専念の決断
• 通信制高校を選んだ背景と当時の目標
• 高校名が非公表とされている理由とは
• 田無第四中学校出身といわれる根拠
• 田無小学校が有力とされる理由

小学校から大学までの進路を一覧で整理

Mrs. GREEN APPLE の学生時代
得意な教科と苦手な教科

◆大森元貴 (Vo/Gt)
得意：美術, 音楽(実技のみ)
苦手：数学, 国語

◆若井滉斗 (Gt)
得意：美術(1度展覧会で選出)
苦手：美術以外

◆藤澤涼架 (Key)
得意：数学, 英語(家庭教師のおかげ)
苦手：社会系, 国語の漢字

出典：ぴあMC SE No.3 pic.twitter.com/2xhHqhKCgL

— みせす辞典 (@mrsgrapp) April 15, 2024

大森元貴さんの学歴については、断片的な情報が多くて少し分かりづらいですよね。ここでは小学校から大学相当の時期までを、時系列でスッキリ整理していきます。結論からいうと、地元の公立校を経て通信制高校に進学し、大学には進まず音楽活動に専念した流れです。

まずは全体像を表で確認してみましょう。

小学校時代：音楽との出会いがすべての原点

東京都西東京市で育った大森元貴さんは、西東京市立田無小学校に通っていたとされています。家族は両親と兄2人の5人家族で、兄の影響や父親のドラム経験から、幼い頃から音楽が身近な環境だったそうです。

小学6年生のとき、卒業式の謝恩会で目立ちたいという思いから、同級生や先生とバンド1733を結成。MONGOL800のコピー曲に加えて、なんとオリジナル曲も披露しています。この時点で作詞作曲をしていたというのは、かなり早熟ですよね。

中学校時代：不登校気味でも音楽に一直線

その後、西東京市立田無第四中学校に進学します。中学1年生の頃からパソコンでDTMを独学で始め、毎日のように曲作りをしていたそうです。オーディオインターフェースの存在も知らず、電子ピアノの音をマイクで録音してリズムを作るなど、かなり原始的な方法で制作していたエピソードもあります。

音楽に没頭するあまり、学校に足が向かない時期もあったと語られています。ただし、行事には参加していたという話もあり、完全な孤立というよりは、自分の中で音楽が最優先になっていた時期だったのでしょう。

高校時代：通信制を選びプロへの加速

中学卒業後は通信制高校に進学します。校名は公表されていませんが、私服通学だったことや卒業式でスーツ姿の写真があることから、自由度の高い学校だったと考えられます。

高校2年生、2013年にMrs. GREEN APPLEを結成。プロとしてデビューすることを前提にメンバーを集めたという点がすごいですよね。高校生のうちから将来設計が明確だったことが分かります。

大学相当の時期：進学せず即プロの道へ

高校卒業後は大学に進学せず、そのまま音楽活動に専念。2015年7月、高校卒業直後にメジャーデビューを果たしています。一般的な進路とは異なりますが、小学校から積み重ねてきた音楽活動が、このタイミングで一気に実を結んだ形です。

学歴だけを見ると特別な芸術校や音大ではありませんが、実践の濃さという意味では、非常に密度の高い学生時代だったと言えますね。

大学に進学しなかった理由と音楽専念の決断

大学に進学しなかった理由、ここは一番気になるポイントかもしれません。結論からいえば、大森元貴さんにとっては音楽が最優先であり、大学進学は選択肢の中心にはなかったということです。

高校生のうちにデビューするという目標

大森元貴さんはインタビューで、高校生の間にデビューしたいと考えて通信制高校を選んだと語っています。つまり、高校の時点で進学よりもプロ活動を見据えていたわけです。

高校2年生でバンドを結成し、ライブ活動やデモ制作を本格化。新宿や渋谷のライブハウスで精力的に活動し、結成から約2年というスピードでメジャーデビューにたどり着きました。この流れを見ると、大学受験の準備をしている余裕はほぼなかったでしょう。

音楽理論よりも実践を選んだスタイル

音楽大学に進むという選択肢も考えられますが、大森元貴さんは楽譜が読めない、書けないと公言しています。作曲はDTMでトラックを先に作り、そこにメロディと歌詞を乗せる独自スタイル。理論より感性重視です。

大学で体系的に音楽理論を学ぶよりも、現場で曲を作り続けるほうが自分に合っていると感じていた可能性は高いですね。実際、高校卒業後すぐにツアーやレコーディングが本格化し、2016年にはヒット曲を連発しています。

家族の理解と覚悟の決断

中学時代の不登校気味の時期を経て、家族も大森元貴さんの本気度を理解していったといわれています。ライブに家族を招き、オリジナル曲を披露したことで音楽の道を認めてもらったというエピソードもあります。

大学に進学しないという決断は、一般的にはリスクが高い選択です。ただし、すでにプロデビューが現実的な状況であれば、話は変わります。結果的に、大学に進学しなかったことで、10代後半から20代前半を丸ごと音楽に投資できたのは大きな強みでした。

結果として成功につながった選択

2015年のメジャーデビュー以降、ヒット曲を連発し、日本レコード大賞受賞、紅白出場、さらにはソロ活動や俳優業まで広がっています。大学進学を選ばなかったことが、そのままキャリアの加速につながった形です。

もちろん、誰にでも同じ道が最適とは限りません。ただ、大森元貴さんの場合は、小学生の頃から積み上げてきた音楽活動と、高校時点での具体的な成果があったからこそ、この決断が成立したといえます。

あなたがもし進路に迷っているなら、学歴そのものよりも、自分がどれだけ本気で取り組めるものがあるかを考えるヒントになるかもしれません。大森元貴さんの歩みは、学歴以上に、選び方と行動力が未来を変えることを教えてくれています。

通信制高校を選んだ背景と当時の目標

大森元貴さんが通信制高校を選んだ理由は、音楽活動に本気で時間を使うためでした。ここ、いちばん気になりますよね。普通の全日制高校に通いながらバンド活動をする道もあったはずですが、大森元貴さんはあえて自由度の高い進学先を選んでいます。

中学時代から固まっていた進路イメージ

大森元貴さんは中学時代、西東京市立田無第四中学校に在籍していました。当時から自宅でDTMに打ち込み、毎日のように作曲をしていたそうです。中学1年生の頃には独学でパソコンを使った楽曲制作を始め、学校よりも音楽制作を優先してしまうほど没頭していました。

その延長線上にあったのが、高校生のうちにデビューするという目標です。インタビューでは、高校生の間にしっかりデビューという形に持っていきたかったと語っています。つまり、通信制高校という選択は消極的なものではなく、目標達成のための戦略だったわけです。

通信制高校という環境のメリット

通信制高校は、一般的に登校日数が少なく、自分のペースで学習を進められる仕組みになっています。もちろん学校ごとに違いはありますが、全日制と比べると時間の使い方に柔軟性があるのが特徴です。

大森元貴さんの場合、その時間をほぼ音楽制作とバンド活動に注いでいました。高校2年生の2013年にMrs. GREEN APPLEを結成し、新宿や渋谷のライブハウスで活動を重ねています。ライブの準備、スタジオ練習、デモ制作、メンバーとの打ち合わせなど、やることは山ほどあったはずです。

学業と両立するのが難しいと感じる人もいる中で、通信制高校は音楽と学業のバランスを取るための現実的な選択肢だったのかなと思います。

高校時代の動きとデビューまでの流れ

大森元貴さんの高校時代の主な動きを整理すると、こんな流れになります。

高校卒業のタイミングでメジャーデビューが決まっているのは、本当にすごいことですよね。バンド結成から約2年というスピード感は、最初からデビューを見据えて動いていた証拠です。

当時の価値観と覚悟

大森元貴さんは、そこそこでいいという考え方が好きではなかったと語っています。高校生の頃から、なんとなく楽しく過ごすよりも、本気でやりたいことに全力を注ぐタイプだったようです。

通信制高校を選んだのも、楽をしたかったからではなく、やりたいことをやるための覚悟の表れだったといえます。結果として、高校卒業後すぐに音楽活動へフルコミットできる状態を作り上げました。

もし全日制高校に通っていたら、同じスピードでメジャーデビューまで進めたかは分かりません。通信制という環境があったからこそ、10代のうちに圧倒的な経験値を積めた可能性は高いです。

あなたが進路を考えている立場なら、大森元貴さんの例はひとつの参考になるかもしれません。大事なのは学校名よりも、その環境をどう使うかという点ですよ。

高校名が非公表とされている理由とは

大森元貴さんの出身高校については、通信制高校であることは広く知られていますが、具体的な校名は公表されていません。ここもかなり気になるポイントですよね。

公表されていないのはなぜか

まず前提として、大森元貴さん自身が学校名を明かしていないことが大きいです。芸能人やアーティストの中には、出身校を公表する人もいますが、あえて伏せるケースも少なくありません。

理由として考えられるのは、以下のような点です。

特に人気アーティストの場合、出身校が特定されると、ファンが訪れるなど学校側に負担がかかるケースもあります。そのため、意図的に公表しない選択をしている可能性は十分あります。

通信制高校の特徴との関係

通信制高校は、全日制と比べると全国にキャンパスがあるタイプや、広域通信制と呼ばれる学校も多いです。そのため、在籍情報が広がりやすい側面もあります。

大森元貴さんは東京都西東京市出身なので、都内の通信制高校に通っていたと考えられていますが、具体的な校名は明らかにされていません。私服で通学していた写真や、卒業式でスーツ姿だったエピソードはありますが、学校名そのものには触れていません。

学歴よりも実績で語るスタンス

大森元貴さんは楽譜が読めない、書けないと自ら話しており、音楽理論よりも感性と独学で勝負してきたタイプです。そうした背景もあり、どの学校を出たかよりも、何を作ってきたかで評価されるスタイルを貫いている印象があります。

実際に、Mrs. GREEN APPLEとしての活動や、ソロデビュー、絵本出版、俳優活動など、実績は十分すぎるほどあります。高校名を公表しなくても、アーティストとしての評価には何の影響もありません。

噂レベルの情報について

ネット上では、いくつかの通信制高校の名前が候補として挙がることもあります。ただし、それらは状況証拠や推測に基づくもので、本人が明言したものではありません。

ファンとしては気になるところですが、現在のところ公式な発表はなく、通信制高校出身という情報にとどまっています。

高校名が非公表であること自体が、大森元貴さんのミステリアスさや、学歴よりも中身で勝負する姿勢を強調しているともいえます。

あなたが知りたいのは学校名そのものかもしれませんが、それ以上に大事なのは、そこで何を考え、どう動いたかです。大森元貴さんの場合、通信制高校という環境を最大限に活かし、目標通り高校卒業直後にメジャーデビューを果たしました。その事実こそが、いちばん大きな答えなのかもしれませんね。

田無第四中学校出身といわれる根拠

大森元貴さんの出身中学校としてもっとも多く挙げられているのが、西東京市立田無第四中学校です。ここ、気になりますよね。本当にそうなのか、どんな理由があるのかを順番に整理していきます。

複数メディアで一致している学校名

まず大きなポイントは、学歴をまとめた複数の情報サイトやインタビュー記事で、西東京市立田無第四中学校の名前が繰り返し登場していることです。単発の噂ではなく、長年にわたり同じ学校名が紹介されているのは、情報の信ぴょう性を高める材料になります。

特に注目されているのが、Mrs. GREEN APPLEのギタリスト若井滉斗さんとの関係です。若井滉斗さんが西東京市立田無第四中学校出身と紹介されるケースが多く、大森元貴さんと同級生だったというエピソードが複数の媒体で語られています。

当時の関係性を整理すると、次のようになります。

1996年9月14日生まれの大森元貴さんは、一般的な学年進行でいけば2009年に中学へ入学しています。この時期に西東京市在住であったことは複数のプロフィール情報からも一致しており、地域的な整合性も取れています。

若井滉斗さんとの同級生エピソード

中学時代のエピソードは、かなり具体的に語られています。

大森元貴さんは中学1年生の頃からDTMを独学で始め、自宅で作曲に没頭していました。その結果、学校へ足が向きづらい時期があったと本人が語っています。一方で若井滉斗さんはサッカー部に所属し、クラスの中心にいるタイプだったそうです。

若井滉斗さんが毎朝自宅のインターホンを鳴らし、学校に来るかどうかを確認していたというエピソードは有名ですよね。このやり取りが実在するなら、同じ中学校である可能性はかなり高いと考えられます。

また中学3年生の修学旅行で距離が縮まり、卒業後にバンドを結成する流れにつながっています。卒業後すぐに一緒に活動を始めている点も、同じ学校に通っていたことの裏付け材料になります。

不登校気味だった時期との整合性

中学時代に音楽制作へ強く傾倒し、学校よりも曲作りを優先していたという発言も複数のインタビューで確認されています。

中学1年生の頃に独学でDTMを開始し、電子ピアノの音をマイクで録音してリズムを作るなど、かなり原始的な方法で制作していたという具体的な話もあります。このエピソードは時期や年齢とも一致しており、当時の生活拠点が西東京市であったこととも矛盾しません。

一部では別の中学校名が挙がるケースもありますが、情報量や一致度で見ると、西東京市立田無第四中学校説が優勢という状況です。

総合的に見ると、地域、同級生証言、時系列、インタビュー内容がかみ合っているため、西東京市立田無第四中学校出身と考える見方が広く受け入れられているのです。

田無小学校が有力とされる理由

大森元貴さんの出身小学校として有力視されているのが、西東京市立田無小学校です。ここも気になるポイントですよね。なぜ田無小学校と考えられているのか、背景を丁寧に見ていきます。

出身地との地理的な一致

大森元貴さんは東京都西東京市出身です。田無エリアで育ったと紹介されることが多く、地元に関する発言もいくつかあります。

西東京市立田無小学校は、西武新宿線田無駅の近くに位置する公立小学校です。学区の範囲を考えると、田無町周辺に住んでいれば自然な進学先になります。

整理すると、こうなります。

1996年生まれの大森元貴さんは、2003年4月に小学校へ入学し、2009年3月に卒業した計算になります。この時期と音楽活動のスタート時期がぴったり重なっています。

小学6年生でのバンド結成エピソード

田無小学校が有力とされる最大の理由は、小学6年生でバンド1733を結成し、卒業式の謝恩会で演奏したという具体的なエピソードです。

影響を受けたのはMONGOL800で、コピー曲とオリジナル曲を披露しました。ベースボーカルを担当し、すでに作詞作曲も行っていたというのは驚きですよね。

バンド名1733は結成した時刻に由来しているといわれています。メンバーには同級生だけでなく担任の先生も参加していたという話もあり、かなり印象的な出来事です。

このようなエピソードが田無エリアの公立小学校という環境と自然に結びつくため、西東京市立田無小学校が有力視されています。

家庭環境との関係

大森元貴さんは両親と兄2人の5人家族で育ちました。父親がドラム経験者で、兄の影響で音楽を聴いていたという話もあります。

田無エリアは落ち着いた住宅街で、ファミリー層が多い地域です。公立小学校に通いながら自宅で音楽制作を始める環境としても違和感がありません。

また小学校の卒業文集に将来はミュージシャンになると書いていたというエピソードも紹介されています。もし田無小学校であれば、その文集が存在している可能性もありますね。

番組内での田無出身紹介

テレビ番組内で田無出身のバンドとして紹介されたこともあり、ボーカルである大森元貴さんが田無町出身と受け取られるケースが増えました。

バンドの出身地とボーカルの出身地が重なるケースは多く、こうした紹介の積み重ねが田無小学校説を後押ししています。

小学校から中学まで同じ田無エリアで過ごした流れは、学歴のストーリーとしても自然です。小学生で音楽に目覚め、中学でDTMに没頭し、高校で通信制を選んでデビューを目指すという一連の流れが、地域的にも時間軸的にも矛盾なくつながっています。

こうした点を総合すると、西東京市立田無小学校が有力とされる理由は、地理的整合性、具体的エピソード、時系列の一致、この3点に集約されます。

あなたが知りたかったのは、本当にそこなのかという確かさですよね。公式発表こそありませんが、積み重なった情報を丁寧に見ていくと、田無小学校出身と考えられている背景はかなり具体的です。

大森元貴の学歴から読み解く学生時代の転機と才能の原点

• 不登校の時期に音楽へ没頭した中学時代
• 中学1年でDTMを独学で始めたエピソード
• 小学6年でバンドを結成し初のオリジナル曲を制作
• 若井滉斗と同級生だったことが与えた影響
• 家族の理解と支えが進路選択に与えた影響
• 卒業アルバムの話題から見る当時の心境

不登校の時期に音楽へ没頭した中学時代

大森元貴さんが通っていた中学校は、西東京市立田無第四中学校とされています。東京都西東京市の公立中学校で、ごく一般的な環境です。ですが、その中での過ごし方はかなり異色でした。

中学1年生から2年生にかけて、大森元貴さんは学校よりも音楽制作に時間を使うようになります。きっかけは明確で、自分の中で音楽がやりたいという気持ちが完成してしまったからです。本人もラジオ番組などで、勉強よりも曲作りを優先してしまった時期があったと語っています。

いつ・どこで・何をしていたのか

時期でいえば2009年から2012年ごろ。場所は西東京市の自宅です。放課後だけでなく、学校に行かずに自室で曲を作ることもありました。毎日のようにパソコンや電子ピアノに向かい、ひたすらメロディやコードを考えていたそうです。

当時の様子を整理すると、次のようになります。

ここ、気になりますよね。なぜ完全に学校をやめるのではなく、不登校気味という状態だったのでしょうか。

実は大森元貴さんは、学校そのものが嫌いだったわけではないと考えられています。卒業アルバムには写りたいという理由で、行事には参加していたエピソードがあります。修学旅行にも参加し、そのときに若井滉斗さんと距離が縮まりました。

若井滉斗さんとの関係

同じ中学校に通っていた若井滉斗さんは、サッカー部でクラスの中心的な存在だったといわれています。一方、大森元貴さんは内向的で、音楽制作に没頭するタイプ。性格は真逆でした。

若井滉斗さんは毎朝自宅のインターホンを鳴らし、今日学校来る？と声をかけていたそうです。このやり取りは後にテレビ番組でも語られています。当時は恐怖のピンポンと表現していましたが、今となってはバンド結成につながる重要な時間だったのかもしれません。

家族の対応と転機

不登校気味になったとき、母親は心配しながらも頭ごなしに否定はしなかったといわれています。兄からは叱られることもあったそうですが、最終的にはライブハウスでの演奏を見て音楽の道を応援するようになったとされています。

中学2年生から3年生にかけて、大森元貴さんはライブハウスでオリジナル曲を披露する機会を得ます。家族を招待し、実際にステージで歌う姿を見せたことが大きな転機になりました。

一般的には不登校はマイナスに見られがちですが、大森元貴さんの場合は音楽への集中期間でした。もちろん誰にでも同じ道が正解とは限りません。ただ、本人にとっては将来を決定づける濃密な時間だったのは間違いありません。

この時期に積み重ねた曲数や制作経験が、高校2年生でのMrs. GREEN APPLE結成、そして18歳でのメジャーデビューへとつながっていきます。中学時代は迷いの時期であると同時に、才能の基盤が固まった時期でもありました。

中学1年でDTMを独学で始めたエピソード

大森元貴さんの音楽人生を語る上で外せないのが、中学1年生で始めたDTMです。ここが本当のスタート地点といってもいいかもしれません。

DTMとはデスクトップミュージックの略で、パソコンを使って作曲や編曲を行う方法です。現在では一般的ですが、当時まだ中学生だった大森元貴さんにとっては未知の世界でした。

どのように始めたのか

きっかけはコードを学びたいという思いでした。ギターを始め、より自由に曲を作るためにパソコンを使う方法を模索します。当時使用していたソフトはApple製のGarageBandといわれています。

ただし、最初から順調だったわけではありません。オーディオインターフェースの存在も知らず、ギターの録音方法が分からなかったそうです。MIDIコントローラーも使っていませんでした。

具体的には、電子ピアノに内蔵されているドラム音を鳴らし、スピーカーにマイクを近づけて録音していたというエピソードがあります。かなり原始的ですよね。でも、この試行錯誤が重要でした。

当時の制作スタイル

中学1年生の頃の制作環境を整理すると、こうなります。

理論を体系的に学んだわけではなく、感覚と耳で積み重ねていったスタイルです。本人も楽譜は書けないし読めないと話しています。それでも作曲はできる。このギャップが、大森元貴さんの独自性につながっています。

なぜそこまでのめり込んだのか

承認欲求が原点だったと本人は語っています。小学生の頃、どうやって前に出ればいいか分からなかった中で、音楽に出会い、これだと思ったそうです。

中学時代にはその気持ちがさらに強くなり、毎日曲を作ることが生活の中心になります。呪われたように作っていたという表現も使われています。それほど没頭していたということです。

動画サイトに楽曲を投稿していたという情報もあり、当時から人に聴いてもらう意識は持っていました。閉じた世界での趣味ではなく、外に向けた創作だった点が重要です。

DTM経験が現在につながる理由

現在のMrs. GREEN APPLEの楽曲は、緻密なアレンジと多層的なサウンドが特徴です。その基盤は、この中学時代のDTM経験にあります。

中学1年生で始めたDTMは、高校時代にはLogic ProやPro Toolsへと発展していきます。ですが原点はGarageBandでの試行錯誤でした。

理論よりも耳と感覚で積み上げた経験値が、ポップでありながら独創的なメロディを生み出しています。ここ、知ると楽曲の聴き方も変わってきますよね。

中学1年生でDTMを独学で始めたことは、単なる早熟エピソードではありません。将来を見据えた具体的な行動であり、実践的なトレーニング期間でした。学校の授業とは別の場所で、すでにプロ仕様の基礎づくりが始まっていたのです。

小学6年でバンドを結成し初のオリジナル曲を制作

大森元貴さんが音楽の道を本気で意識しはじめたのは、小学6年生の頃でした。東京都西東京市にある西東京市立田無小学校に通っていた当時、兄の影響で聴いていたMONGOL800の楽曲に強く心を動かされたことがきっかけです。目立ちたい、ヒーローになりたいという気持ちはあったものの、どう前に出ればいいのか分からなかった少年時代。そんな中で出会ったのがバンドという表現手段でした。

どんなバンドだったのか

結成したバンド名は1733。由来は結成した時刻の17時33分から来ているといわれています。メンバー構成がまたユニークで、同級生がドラム、担任の先生がギター、大森元貴さんがベースボーカルを担当していました。小学生で先生と一緒にバンドを組むというのはなかなか珍しいですよね。

当時の活動内容を整理すると、次のようになります。

卒業式の謝恩会で、MONGOL800のあなたにのコピーと、自身が制作したオリジナル曲を披露しました。ここ、かなり重要なポイントです。なぜなら、このオリジナル曲こそが大森元貴さんにとって初の本格的な作詞作曲作品だったからです。

なぜ小学生で作曲できたのか

家庭環境も大きな影響を与えていました。父親がドラム経験者で、兄も音楽好きという環境の中で育っています。日常的に音楽が流れている家庭で、楽器が身近にある状況は、感性を自然に育てていきます。

さらに、大森元貴さんは目立ちたがり屋でありながら、どうやって目立てばいいのか分からないという葛藤を抱えていました。そこで見つけたのが音楽です。人前で歌うこと、ベースを弾くこと、オリジナル曲を披露すること。これらが自分の居場所になると直感したと語っています。

この体験が、将来はミュージシャンになるという明確な目標につながりました。小学校の卒業文集にも音楽の道に進みたいと書いていたというエピソードもあります。

オリジナル曲制作が与えた影響

小学6年生で自作曲を人前で演奏するという経験は、成功体験として非常に大きな意味を持ちます。観客の反応を直接受け取ることで、音楽で人の心を動かせるという実感を得たはずです。

その後、中学に進学すると独学でDTMを始めますが、すでに小学生時代に作曲経験があったことが大きな土台になっています。コード進行から楽曲を組み立てる感覚や、メロディの発想力は、この時期に芽生えたものです。

現在Mrs. GREEN APPLEのほぼ全楽曲を手がけるソングライターへと成長した背景には、この小学6年生の挑戦があります。小さな謝恩会のステージが、のちのメジャーデビューにつながる第一歩だったと考えると、かなりドラマチックですよね。

あなたが気になっているのは、天才はいつから天才なのかという点かもしれません。でも実際は、小学生の時点で行動に移し、オリジナル曲を作って発表するという勇気が、才能を現実に変えていったのです。

若井滉斗と同級生だったことが与えた影響

大森元貴さんの中学時代を語るうえで欠かせない存在が、同級生だった若井滉斗さんです。二人は西東京市立田無第四中学校の同級生でした。当時の関係性が、後のMrs. GREEN APPLE結成へ直結していきます。

出会いは中学1年生

1996年生まれの大森元貴さんは、2009年に中学校へ入学しました。若井滉斗さんも同じ学年で、同じクラスになったことが出会いのきっかけです。

ただ、最初の印象は決して良いものではありませんでした。若井滉斗さんはサッカー部所属でクラスの中心にいるような明るいタイプ。一方の大森元貴さんは、音楽制作に没頭する内向的なタイプ。正反対の性格だったのです。

当時の関係性を整理するとこうなります。

若井滉斗さんは、大森元貴さんが動画サイトに楽曲を投稿していることを知り、そのクオリティに驚いていたといわれています。もっと話してみたいと思い、不登校気味だった大森元貴さんの家に毎朝インターホンを鳴らしに行っていたそうです。

朝のピンポンが生んだ転機

毎朝今日来る？と声をかける若井滉斗さんに対し、行かないと答える日々。このやり取りは大森元貴さんにとって朝の恐怖のピンポンだったと語られています。

しかし中学3年生の修学旅行が転機になります。同じ班になり、音楽の話をじっくりする機会が増え、価値観の一致を感じたのです。ここで二人の距離が一気に縮まりました。

卒業後のバンド結成へ

中学卒業後、二人はバンド活動を本格化させます。高校は別々に進学しましたが、音楽への熱量は同じでした。大森元貴さんが高校2年生でMrs. GREEN APPLEを結成する際、最初に声をかけたのが若井滉斗さんです。

もし中学時代に出会っていなければ、現在のバンドは存在しなかった可能性もありますよね。

相互作用が生んだ成長

若井滉斗さんの存在は、単なるギタリスト以上の意味を持っています。明るく社交的な性格は、内向的だった大森元貴さんに刺激を与えました。一方で、大森元貴さんの圧倒的な作曲力は若井滉斗さんの向上心を刺激しました。

この相互作用が、バンドとしての化学反応を生み出しています。高校時代には新宿や渋谷でライブ活動を展開し、2015年にはメジャーデビューへ到達しました。

あなたが気になっているのは、成功の裏にどんな人間関係があったのかですよね。才能だけではなく、若井滉斗さんという理解者でありライバルでもある存在がいたことが、大森元貴さんの成長を大きく後押ししたのです。

中学時代の偶然の出会いが、日本を代表するバンド誕生の原点になった。そう考えると、学生時代の人間関係は侮れませんよね。

家族の理解と支えが進路選択に与えた影響

大森元貴さんの進路を語るうえで外せないのが、家族の存在です。小学生の頃から音楽に強く惹かれ、中学では作曲に没頭し、不登校気味になるほどのめり込んだ時期がありました。ここ、親御さんとしては相当心配になりますよね。

小学生時代から始まっていた家族の影響

東京都西東京市で育った大森元貴さんは、両親と兄2人の5人家族の末っ子です。父親はドラム経験があり、兄も音楽好きという環境でした。家の中に音楽が自然にある状態だったことが、早い段階での作曲体験につながっています。

小学6年生のとき、同級生と先生でバンド1733を結成し、卒業式の謝恩会でオリジナル曲を披露しました。このときも、ベースを購入することや練習環境を整えることに、家族の理解がなければ実現しにくかったはずです。

当時の家庭環境を整理すると、次のようになります。

音楽に触れる機会が多い家庭だったことは間違いありません。ただし、過度な英才教育というよりは、自然に音楽がそばにある環境だったと考えられます。

中学時代の不登校と家族の対応

中学に進学すると、大森元貴さんは西東京市立田無第四中学校に通いながら、独学でDTMを開始します。中学1年生の頃からGarageBandを使い、毎日のように曲を制作していました。

やがて、学校よりも音楽制作を優先する生活になり、不登校気味の時期を迎えます。一般的に見れば問題視されやすい状況ですが、両親は頭ごなしに否定するのではなく、様子を見守る姿勢を取っていたといわれています。

一方で、兄からは学校に行くべきだと叱られることもあったそうです。このバランスが絶妙ですよね。甘やかしではなく、現実的な指摘も受けながら、それでも夢を尊重されていた環境でした。

中学2年から3年にかけて、ライブハウスで演奏する機会を得た際には、家族を招待しています。実際にステージでオリジナル曲を披露する姿を見て、家族も本気度を理解したと考えられます。

通信制高校という選択を後押しした存在

高校進学の際、大森元貴さんは全日制ではなく通信制高校を選択しました。理由は明確で、高校生のうちにデビューを目指したいという強い意志です。

通信制高校は通学日数や時間の自由度が高いケースが多く、音楽活動との両立に適しています。ただし、10代でこの決断をするには、家族の同意が不可欠です。

進路選択のポイントをまとめると次の通りです。

高校卒業後は大学に進学せず、音楽活動に専念しています。一般的な進路とは異なりますが、18歳でメジャーデビューを果たした事実を見ると、家族の理解がなければ実現しなかった可能性が高いです。

実家が金持ちという噂の背景

ネット上では実家が裕福ではないかという話題も見られます。理由としては、楽器やパソコン機材を揃えられる環境があったことが挙げられます。

ただし、極端な富裕層というよりは、子どもの挑戦を支えられる安定した家庭という印象が強いです。音楽機材は決して安価ではありませんが、DTMは比較的コンパクトな設備でも始められる分野です。

結果として、大森元貴さんの進路は家族の理解と信頼の上に成り立っていました。学歴よりもやりたいことを尊重する家庭環境が、現在の成功につながっていると考えられます。

ここ、気になりますよね。もし家族が強く反対していたらどうなっていたのか。少なくとも、今のMrs. GREEN APPLEの姿は違ったものになっていたかもしれません。

家族の理解は、才能そのものを生むわけではありません。ただし、その才能を継続させる土壌としては極めて重要だったと言えるでしょう。

卒業アルバムの話題から見る当時の心境

大森元貴さんの学生時代を語る際、意外と注目されるのが卒業アルバムのエピソードです。ここ、ちょっと面白いですよね。不登校気味だったにもかかわらず、卒業アルバムには写りたいと考えていたという話が広く知られています。

中学時代のリアルな心理

中学時代、西東京市立田無第四中学校に在籍していた大森元貴さんは、音楽制作に没頭し、登校日数が少ない時期がありました。

それでも、中学3年生になると行事には参加するようになります。理由は卒業アルバムに写らないのは嫌だと思ったからだと語られています。

この心境、等身大の中学生らしさが出ていますよね。学校そのものを否定していたわけではなく、集団生活に強い拒否感があったわけでもない。むしろ、自分の存在を形として残したいという思いがあったと考えられます。

修学旅行と若井滉斗さんとの距離

卒業アルバムに関連してよく語られるのが、修学旅行での出来事です。中学3年生の修学旅行で、若井滉斗さんと同じ班になり、そこから急速に距離が縮まりました。

当時の関係性を整理すると次の通りです。

もし行事に参加していなければ、現在のバンド結成も違った展開になっていた可能性があります。卒業アルバムに写りたいという動機が、結果的に人生の転機を引き寄せたとも言えます。

卒業アルバムに残る自分という存在

卒業アルバムは単なる記念写真ではありません。クラス写真や個人写真、文集ページなど、その時代の自分を切り取った証拠です。

小学校の卒業文集では将来ミュージシャンになると書いていたといわれています。中学の卒業アルバムでも、将来に対する強い意志がにじみ出ていた可能性があります。

当時の心境を推測すると、次のような感情が交錯していたと考えられます。

この複雑な内面が、現在の歌詞世界にも通じていると感じる人も多いかもしれません。

卒アル写真が持つ意味

卒業アルバムの写真そのものは広く公開されていませんが、テレビ番組などで中学時代の写真が紹介されたことはあります。

写真に写る自分を未来の自分が見る。その感覚は、音楽で自分を表現する姿勢にも似ています。形として残ることへのこだわりが、当時すでにあったのかもしれません。

不登校気味だった時期があったにもかかわらず、行事には参加し、卒業アルバムにきちんと写る。その行動は、社会との完全な断絶ではなく、どこかでつながっていたいという気持ちの表れとも読み取れます。

ここ、深いですよね。完全に孤立していたわけではなく、自分の居場所を模索していた時期だったのではないでしょうか。

卒業アルバムというキーワードから見えてくるのは、音楽にすべてを賭けながらも、同時に普通の学生としての感情を持ち続けていた大森元貴さんの姿です。その二面性こそが、後の表現力の幅につながっているのかもしれません。

大森元貴の学歴から見える進路と成功までの歩みの総括

• 大森元貴さんは東京都西東京市出身である
• 小学校は西東京市立田無小学校が有力である
• 小学6年生でバンド1733を結成している
• 卒業式でオリジナル曲を披露している
• 中学校は西東京市立田無第四中学校とされる
• 中学1年生からDTMを独学で開始している
• 中学時代は不登校気味の時期があったと語られている
• 若井滉斗さんとは中学の同級生である
• 修学旅行をきっかけに関係が深まったといわれる
• 高校は通信制高校へ進学している
• 高校名は公表されていない
• 高校2年生でMrs. GREEN APPLEを結成している
• 高校卒業直後の2015年にメジャーデビューしている
• 大学には進学せず音楽活動に専念している
• 学歴よりも実践経験を重視した進路選択であった

大森元貴の学歴についての筆者コラム

※下記はエンタメとしての筆者の想像に基づいたコラムです。実際の情報とは異なる場合があります。
**執筆：T.S.（芸能ライター／元システムエンジニア）**

大森元貴さんの学歴を振り返ると、私は学歴の価値とは何かを改めて考えさせられます。地元の公立校から通信制高校へ進み、大学には進学せず音楽にすべてを懸けた選択は、決して王道とはいえません。しかし小学6年でのバンド結成や中学時代のDTM独学など、一つ一つの積み重ねが現在の成功につながっています。肩書きよりも情熱を優先する生き方に、あなたはどう感じますか。進路に迷ったとき、本当に大切にしたいものは何でしょうか。

【参照】
・ウィキペディア https://ja.wikipedia.org/wiki/
・Instagram https://www.instagram.com/
・オフィシャルサイト https://motoki-ohmori.com/

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